Handphone semakin marak dikalangan dewasa seperti halnya dengan laptop atau komputer namun tidak banyak yang tahu tentang sejarah handphone dan perkembangannya. Baik dari anak SD sampai dengan kakek-kakek sekarang menggunakan handphone untuk berkomunikasi.
Pada zaman sekarang, teknologi sangatlah berpengaruh dalam setiap kegiatan. Dalam setiap bidang kehidupan baik dalam bidang pendidikan, terlebih bidang ekonomi dan industri. Dalam bidang ekonomi, teknologi berperan dalam produksi, pengemasan dan pemasaran. Dalam sektor industri, teknologi juga sangat berperan dalam produksi produk, seperti mesin-mesin produksi.
Para pelajar yang kurang dalam pemahaman teknologi akan tertinggal bahkan tidak akan dipekerjakan karena dalam setiap proses menggunakan bantuan teknologi. Untuk mempersiapkan generasi yang mampu memanfaatkan teknologi dengan baik perlu diadakan pendidikan teknologi dan informasi.
Era digital harus disikapi dengan serius, menguasai, dan mengendalikan peran teknologi dengan baik agar era digital membawa manfaat bagi kehidupan. Pendidikan harus menjadi media utama untuk memahami, mengusai, dan memperlakukan teknologi dengan baik dan benar. Anak-anak dan remaja harus difahamkan dengan era digital ini baik manfaat maupun madlaratnya.
Orang tua harus pula difahamkan agar dapat mengonrol sikap anak-anaknya terhadap teknologi dan memperlakukannya atau menggunakannya dengan baik dan benar. Pengenalan tentang pemanfaatan berbagai aplikasi yang dapat membantu pekerjaan manusia perlu dikaji agar diketahui manfaat dan kegunaannya serta dapat memanfaatkannya secara efektif dan efisien terhindar dari dampak negatif dan berlebihan.
Demikian juga pemerintah melakukan kajian mendalam era digital ini dalam berbagai bidang seperti politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan atau keamanan serta teknologi informasi.
Namun disisi lain dunia anak sangat memprihatinkan khususnya pada perubahan karakter dan mental. Pada era tahun 80an sering djumpai anak-anak bermain diluar rumah berinteraksi dengan kawan sebayanya dengan asyiknya bermain permainan tradisional yang sarat dengan pesan kejujuran, gotong royong, percaya diri, dan amanah.
Suasana tersebut sangat cocok dengan pertumbuhan mental anak yang harus ditananamkan nilai-nilai moral. Sekarang laguanak yang polos, alami, dan riang sudah jarang dinyanyikan, padahal lagu anak salah satu metode efektif dalam pendidikan karakter dengan syair-syair yang disesuaikan psikologi anak. Model pendidikan berbasis permainan tradisional sudah jarang diperkenalkan kepada anak-anak.
Mereka lebih banyak berinteraksi dengan dunia maya seperti game online, facebook, dan internet. Keseringan dengan gadget-nya anak bisa menjadi bersikap anti sosial dan kurang percaya diri sebab banyak mengurung diri dalam kamar karena asyik dengan handphone dan game online. Akibatnya dapat menggerus nilai kepekaan sosial, kepedulian,dan empati pada sesama.
Berikan pelayanan dan kasih sayang secara proporsional pada anak dan memberikan pula pendidikan yang proporsional sesuai dengan perkembangan alamiahnya.
Salah satu solusi untuk pendidikan anak di era digital adalah model parenting immun selfer. Model parenting immun selfer adalah model pendampingan anak yang efektif khususnya dalam parenting penggunaan perangkat teknologi seperti gadget. Memberi sistem imun pada anak sangat penting dikarenakan orang tua tidak setiap saat dapat berada disamping anak.
Ia bergaul dengan temanya yang kadang memamerkan informasi yang memang tak layak baginya. Melalui model parenting immun dan pendekatan kasih sayang dan penyadaran diri, anak mempunyai filter dan imuns ketika tidak berada disekitar orang tua. Orang tua harusnya menanamkan nilai selektif diri pada anak misalnya mengenai mana informasi dan akses berita apa yang baik dan sesuai dengan diri anak.
